天下學習|與頂尖最近的距離
【有聲書】深思考的鍛鍊-打造將才基因系列
  • 作者序:一本建議不要一次讀完的書

    03:50

  • 導論:淬鍊深思考 打破習以為常的慣性

    12:42

  • 第一部 自我修練

    02:34

  • 1自滿、謙虛與虛懷

    03:42

  • 2家教、教養、修養

    04:55

  • 3懶惰的瞎子

    02:57

  • 4不學習規矩,不遵守規範,不代表行,代表沒水準

    04:25

  • 5不要把「道歉」,變成廉價品

    04:11

  • 6研究「自我控制」的「棉花糖實驗」

    05:06

  • 7贏得信賴,是榮譽,也是責任

    07:28

  • 8「基準」決定好壞

    04:28

  • 9「被管」是自己引來的

    04:56

  • 10不管你的主管,是自私自利的主管

    04:20

  • 11讓主管了解你的工作狀況,是你的責任

    04:47

  • 12權力來自於責任

    03:27

  • 13專業能力=專業知識×專業經驗×專業紀律

    05:25

  • 第二部 團隊領導

    04:36

  • 14主管職位的能力提升優勢

    06:46

  • 15主管的職責:維護、延展、開創

    05:09

  • 16「政策闡述」、「政策推動」、「承上啟下」是主管基本職責

    03:41

  • 17主管不能只問結果,不問過程

    05:32

  • 18主管只說不教,就不配做主管

    04:09

  • 19是層層負責,還是概括承受?

    03:21

  • 20人需要鼓舞,但不能誤導

    04:37

  • 21組織倫理是優良傳統價值,但不要偏執

    04:41

  • 22主管必須要「掌管兩層」

    04:17

  • 23官僚心態,巧立名目自肥

    04:00

  • 24「系統化管理」,就是「有效率的完整管理」

    07:03

  • 25不系統化管理部門,是主管怠惰

    04:13

  • 26企業經營的五個等級

    06:38

  • 27學習管理理論不難,運用適切很難

    05:28

  • 28政策制度的落實,是主管的能耐與擔當

    04:03

  • 第三部 制度建立

    04:57

  • 29「末位淘汰制」的精神內涵

    05:09

  • 30績效,包含個人績效、部門績效與公司績效

    05:36

  • 31績效是有包底的

    04:20

  • 32薪資反映「能力」,獎金反映「績效」

    05:55

  • 33薪酬,是能力導向?還是職位導向?

    08:33

  • 34薪酬制度,不能成為怠惰者的溫床

    05:17

  • 35不要陷入以「特例」當「通例」

    04:06

  • 36營運會議,就是「功能整合會議」

    06:45

  • 37月報制度,是培訓「六大根源能力」的機制

    06:25

  • 38從「月報」聽其言,觀其行,理其思

    05:10

  • 39「月報制度」執行方式的省思與變通

    05:47

  • 40「化繁為簡」 才有執行力,才有落實度

    04:46

  • 第四部 用人選才

    04:18

  • 41招募,不要被唬了!

    04:43

  • 42找人前,先對「應徵市場」有正確的認知

    05:59

  • 43「內行」才「識貨」

    04:54

  • 44不要用,愛貪小便宜的人

    03:16

  • 45不要用,太愛錢的人

    04:15

  • 46不要用「困在高薪狀態」的人

    05:23

  • 47「喜歡用自己人」背後潛藏的黑洞

    04:54

  • 48「人資政策落實」是所有政策落實的基礎

    04:07

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